- POZNAJEMY NAJPIĘKNIEJSZE BAŚNIE ŚWIATA
- Aktualności i działalność
- PROGRAM Z MATEMATYKI " 1,2,3 - LICZYSZ TY!"
- Aktualności i działalność
- PROGRAM CZYTELNICZY „MAŁY CZYTELNIK”
- PROGRAM MATEMATYCZNY „MATEMATYKA DA SIĘ LUBIĆ”
- Aktualności i działalność „MATEMATYKA DA SIĘ LUBIĆ”
- ,, Liczę , myślę i działam” innowacyjny program matematyczny dla klas 4 - 8
- Aktualności i działalność ,, Liczę, myślę i działam”
- INNOWACYJNY PROGRAM PRZYRODNICZY „PRZYRODA WOKÓŁ NAS”
- Aktualności i działalność „Przyroda wokół nas”
- Innowacja pedagogiczna „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” międzynarodowy projekt edukacyjny wspierający rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III edycja II
- Aktualności i działalność - CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki
- „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” międzynarodowy projekt edukacyjny wspierający rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III edycja III
- Aktualności i działalność
- EKOEMOCJE
- Aktualności i działalność
- „ZABAWY SENSOPLASTYCZNE” Innowacja pedagogiczna dla klas I-II
- „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” międzynarodowy projekt edukacyjny wspierający rozwój czytelnictwa w roku szkolnym 2022/2023 edycja IV „Podróżowanie przez czytanie”
- „GRUNT TO DOBRE WYCHOWANIE”
- KREATYWNA MATEMATYKA
- SZLACHETNIE I ZDROWO Z MAŁPKĄ IWONĄ
- „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” międzynarodowy projekt edukacyjny wspierający rozwój czytelnictwa w roku szkolnym 2024/2025 edycja VI „ŚWIAT PEŁEN EMOCJI”
Aktualności i działalność - CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki
Dnia 30.11.2020 roku klasa i wraz wychowawczynią panią Karoliną Cyboroń otrzymała oficjalne potwierdzenie zakończenia modułu
I w Międzynarodowym Projekcie:MODUŁ I
Mimo, że uczniowie od prawie trzech tygodni naukę stacjonarną musieli zastąpić nauczaniem zdlanym, zadania zrealizowali z ogromnym zaangażowaniem i starannością.
Karolina Cyboroń
Karolina_Cyboro_-_Czytam_z_klasa_-_Modul_I(1).pdf
Podczas zajęć dedykowanych projektowi oraz w korelacji z bieżącą tematyką uczniowie realizowali kolejne punkty innowacji. Każdy z uczniów pokolorował okładkę swojego LEKTURNIKA oraz wypełnił pierwszą stronę. Podczas wspólnego czytania lektury w klasie kolejno zapełniały się karty LEKTURNIKA. Powstały rysunki głównych bohaterów, opisy i ilustracje do ich najciekawszych przygód.
Uczniowie samodzielnie dostosowywali wygląd klasowego drzewa czytelniczego do kolejnej pory roku. Powstało ono krepiny oraz ścinek kolorowych kartek gromadzonych w pudełku recyklingowym, pozostałych po innych pracach plastycznychi technicznych. W ten sposób uczniowie wykorzystali ponownie papier i zadbali o ochronę drzew.
MODUŁ II
Realizując II moduł projektu - do wspólnego czytania wybraliśmy lekturkę „Zaczarowana zagroda”. Wszystkie dzieci poprzez odpowiedni strój wyglądały niczym pingwinki Adeli. Bardzo starannie został uzupełniony lekturnik, w którym pojawiła się m. in. metryczka książki oraz postać pomysłowego Elegancika. W klasie zagościły również pingwiny wykonane z papieru i tektury. Uczniowie byli mocno zaangażowani w badanie śniegu, określali jego barwę, smak, zapach, dokładnie obserwowali śniegowe płatki przy pomocy lupy. Każdy samodzielnie wykonał bałwana, wykorzystując do tego różne odpady segregowane, m.in. butelki plastikowe i makulaturę. Prawdziwym wyzwaniem dla uczniów i ich rodziców był EKO POKAZ MODY.
W domowym zaciszu powstawały przepiękne kreacje. Dominowały stroje z folii, plastiku i makulatury. Podczas pokazu przy dźwiękach muzyki modele i modelki dumnie prezentowali się na czerwonym dywanie, wzbudzając zachwyt jury. Pokaz Eko Mody był wspaniałą zabawą dla wszystkich.
Przeczytaliśmy także opowiadanie „Mała chmurka w krainie śniegu”. Wspólnie szukaliśmy rozwiązań na temat: Co zrobić, by pomóc naszej planecie Ziemi?
Z nadejściem wiosny rozpoczęliśmy realizację trzeciego modułu „Mała Chmurka w krainie słońca”
Karolina_Cyboro_-_Czytam_z_klasa_-_Modul_II.pdf
MODUŁ III
Klasa I ze Szkoły Podstawowej w Strzelewie melduje zakończenie modułu III, a tym samym koniecswojego udziału w tegorocznym projekcie CZYTAM Z KLASĄ. Bardzo serdecznie dziękujemy za możliwość udziału we wspólnym czytaniu, które sprawiło dzieciom wiele frajdy.
Realizację modułu zakończyliśmy w gorącej Afryce wraz z naszym bohaterem Kazikiem. Lektura książki rozbudziła w nas dziecięcą ciekawość świata, przeniosła w odległe, nieznane miejsca, pozwoliła zobaczyć to, czego do tej pory niejeden z nas nie dostrzegł.
Uczniowie po przeczytaniu książki stworzyli rysunkowy fotoreportaż z podróży Kazika, wykonali makietę Afryki. „Zadaniowe” czytanie dobiegło końca, ale już dziś uczniowie wyszukują na bibliotecznych półkach równie ciekawych pozycji na wakacyjne dni. Pozdrawiamy i do zobaczenia po wakacjach.
Karolina_Cyboro_-_Czytam_z_klasa_-_Modul_III(1).pdf