Dnia 27 lutego uczniowie z klas 1-8 wzięli udział w wycieczce do Morskiego Centrum Nauki w Szczecinie. Motywem przewodnim wycieczki było morze. Podczas zwiedzania centrum dzieci odkrywały zagadnienia z zakresu fizyki, matematyki, astronomii, geografii, ekologii oraz historii, które były zaprezentowane w niezwykle atrakcyjny sposób. Tak jak lubią - uczyły się poprzez zabawę. Wycieczka była bardzo udana.

26 lutego, w naszej szkole, odbyły się nietypowe lekcje języka polskiego. Uczniowie z klas 4-8, w ramach niedawno obchodzonego Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, podczas zajęć rozwiązywali bardzo nietypowe zadania. A mianowicie takie, które miały im przypomnieć zapomniane słowa. Dzieci, pracując
w grupach, wykreślały z diagramów słowa, rozwiązywały krzyżówkę, układały z rozsypanek wyrazy
i dopasowywały do dawnych zawodów, układały tangramy. Zadania nie były łatwe, ale dzięki wspólnej pracy 
i pomocy pani Gosi, nasi uczniowie świetnie sobie z nimi poradzili.

Dnia 20.02.2024r. w ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu uczniowie klas IV- VI uczestniczyli w lekcji online. W trakcie zajęć dowiedzieli się co łączy sok pomarańczowy i dezinformację. Zajęcia uczyły jak należy myśleć krytycznie i nie dać się oszukać w mediach społecznościowych . Dowiedzieli się czemu influencerzy nie zawsze mają rację. Wskazane były sprawdzone metody, jak bronić się przed szkodliwymi treściami w sieci.

W ramach Programu "Zabawy sensoplastyczne" klasy 2 i 3 bawiły się własnoręcznie przygotowaną, kolorową mannoliną, rozwijając zmysły i motorykę małą.

19.02.2024

W lutym odbyły się kolejne działania, w ramach innowacyjnego programu „Grunt to dobre wychowanie”, zatytułowane „Mój wygląd świadczy o mnie”. Strój powinien być odpowiedni do danego miejsca, czasu i wykonywanych czynności. Dbanie o wygląd to nie tylko ładne ubranie, ale także higiena ciała, jamy ustnej i włosów. Działania podjęte na zajęciach, pozwoliły dzieciom przypomnieć o odpowiednim ubiorze i higienie osobistej.

 

Rozwój cyfryzacji daje wiele dobrodziejstw, ale niesie za sobą szereg zagrożeń.
Dnia 15.02.2024r. uczniowie klasy VII i VIII uczestniczyli w lekcji online przeprowadzonej przez specjalistów z Digital Youth Forum. Celem lekcji było zapoznanie ze zjawiskiem tzw. fake news oraz pokazanie konkretnych narządzi i sposobów na radzenie sobie z fałszywymi informacjami w Internecie.

Walentynki to dzień miłości i przyjaźni. Dla uczniów naszej szkoły ten dzień stał się okazją do wspólnej zabawy i pokazania, jak dobrze i wesoło jest nam razem. Celem tego dnia było zachęcanie dzieci do okazywania uczuć innym osobom (kolegom, koleżankom, nauczycielom, pracownikom szkoły). Już od samego rana po szkole kursowała walentynkowa poczta – podczas apelu rozdane zostały walentynkowe karteczki, liściki, lizaki, oczywiście z serduszkami! Wśród społeczności szkolnej królował kolor czerwony.

Tłusty czwartek ! Bardzo dziękujemy rodzicom za przepyszne pączki a w szczególności pani Patrycji Gabrysiak za przekazanie pączków dla uczniów naszej szkoły!

Bal karnawałowy jest długo wyczekiwaną atrakcją przez wszystkie dzieci. Podczas takiego wydarzenia dzieci mogą wcielić się w kogoś innego, zostać ulubioną postacią z bajki i wyglądać inaczej niż na co dzień. I tak właśnie było 8 lutego w naszej szkole. Uczniowie z dumą prezentowali swoje stroje, z wielką ochotą uczestniczyli w tańcach, zabawach i konkursach, które zorganizował nasz Samorząd Uczniowski. Podczas balu wybrano króla i królową, a zostali nimi - Ala i Franek. Natomiast Zosia i Zachariasz, nasi specjalni goście, zostali wyróżnieni za wspaniałą zabawę. Na zakończenie zabawy dzieci otrzymały słodkie upominki od Mikołaja. Słodkości pomogli przygotować nasi rodzice. Bal dostarczył wszystkim wiele pozytywnych emocji i przeżyć.
 

W styczniu odbyły się kolejne działania, w ramach innowacyjnego programu „Grunt to dobre wychowanie”, zatytułowane „Kulturalne zachowanie się przy stole”. Na początek uczniowie wysłuchali opowiadania Grzegorza Kasdepke pt. „Zachowanie się przy stole”. Dzieci obejrzały prezentację o zasadach zachowania się przy stole, następnie układały sztućce, talerzyki i serwetki do posiłku. Działania podjęte na zajęciach, pozwoliły dzieciom przypomnieć należy kulturalnie zachować się przy stole.